基于SSM高校教室管理系统

摘 要

科技进步的飞速发展引起人们日常生活的巨大变化，电子信息技术的飞速发展使得电子信息技术的各个领域的应用水平得到普及和应用。信息时代的到来已成为不可阻挡的时尚潮流，人类发展的历史正进入一个新时代。在现实运用中，应用软件的工作规则和开发步骤，采用JSP技术建设高校教室管理系统。

本设计主要实现集人性化、高效率、便捷等优点于一身的高校教室管理系统，完成首页、用户管理（管理员）更多管理（课程管理、学生、教师、教室信息、教室申请、学生申请、教师信息管理）等功能模块。系统通过浏览器与服务器进行通信，实现数据的交互与变更。本系统通过科学的管理方式、便捷的服务提高了工作效率，减少了数据存储上的错误和遗漏。高校教室管理系统使用Java语言，采用基于 MVVM模式的SSM技术进行开发，使用 Eclipse 2017 CI 10 编译器编写，数据方面主要采用的是微软的MySQL关系型数据库来作为数据存储媒介，配合前台HTML+CSS 技术完成系统的开发。

关键词：高校教室管理；Java语言；关系型数据库；SSM技术

University classroom management system based on SSM

Abstract

The rapid development of scientific and technological progress has caused great changes in people's daily life. The rapid development of electronic information technology has popularized and applied the application level of electronic information technology in various fields. The advent of the information age has become an irresistible fashion trend, and the history of human development is entering a new era. In practical application, according to the working rules and development steps of the application software, the JSP technology is used to build the university classroom management system.

This design mainly realizes the university classroom management system with the advantages of humanization, high efficiency and convenience User management (administrator) (course management, students, teachers, classroom information, classroom application, student application, teacher information management) and other functional modules. The system communicates with the server through the browser to realize data interaction and change. The system improves work efficiency and reduces errors and omissions in data storage through scientific management and convenient services. University classroom management system It uses Java language, adopts SSM technology based on MVVM mode for development, and is written with eclipse 2017 CI 10 compiler. In terms of data, it mainly uses Microsoft's MySQL relational database as the data storage medium, and completes the system development with foreground HTML + CSS technology.

Key words:classroom management in Colleges and universities; Java language; Relational database; SSM Technology

目  录

第1章 绪论

1.1 研究背景与意义

1.2 开发现状

1.3 本文的组织结构

第2章 相关技术介绍

2.1 开发技术

2.2 MVVM模式

2.3 MySQL数据库

2.4 B/S结构

2.5 SSM框架

2.6 Vue.js主要功能

第3章 系统分析

3.1 可行性分析

3.1.1 技术可行性分析

3.1.2 经济可行性分析

3.1.3 操作可行性分析

3.2 功能需求分析

3.3 非功能需求分析

3.4 数据流程分析

第4章 系统设计

4.1 系统架构设计

4.2 系统功能结构

4.3 功能模块设计

4.4 数据库设计

4.4.1 概念模型

4.4.2 关系模型

4.4.3 数据表

第5章 系统实现

5.1 登录模块的实现

5.2 用户子系统模块的实现 20

5.2.1 用户首页模块 20

5.2.2 学生申请模块 20

5.2.3 教室信息模块

5.3 管理员子系统模块的实现

5.3.1 学生管理模块

5.3.2 个人资料管理模块

5.3.3 课程管理模块 25

5.3.4 教室信息管理模块 27

第6章 系统测试 29

6.1 测试目的 29

6.2 测试过程 29

6.3 测试结果 30

第7章 总结与展望 31

参考文献 32

致谢 34

1. 绪论
   1. 研究背景与意义

对于学校教室处而言，最主要的是管理教室的信息、管理教师的课程教授。如果使用一般的方法来管理，会比较繁琐，管理起来也很有可能出错。为了方便教室人员的管理工作，提高工作效率，同时为了更好地为学生、教师提供服务，有必要开发高校教室管理系统，使学校的教室管理走上信息化之路，克服人为的种种弊端。

高校教室管理系统的开发不仅可以减少人力、物力和财力资源的浪费，更重要的是有助于提高教室管理的效率。教室管理人员管理学生信息、管理教师信息教授时是一项复杂的组织工作，这种复杂性不仅仅指学生学籍变更快，变更人数众多，更突出地表现在教室管理主要对象（即学生）的数据量大，管理起来带来不便，所以开发一个实用、高效的教室管理信息系统是很有必要的。

高校教室管理系统能够实时地反映教室的学习情况和老师课程安排；能督促教师进一步提高教学水平，帮助学生提高学习能力。学生在学习中的很多不必要的工作都会被简化，老师也能更轻松及时的了解到学生学习的情况，并马上把对学生课程的意见反馈给学生。这为师生交流提供了一个非常好的技术平台。这种协作系统可以有助于：

1.促进学生和老师使用信息技术；

2.促进学生老师家长三者间交流；

3.刺激内容活动策略的分享，因此通过因特网增加协同工作；

4.刺激虚拟教学团体的相互作用；

5.促进信息技术在更多非正式的环境中使用；

6.有助于基于网络的平台创造，在幽默的形式中显示纲领性的内容。

1. 1. 开发现状

目前我国各行各业的信息化建设开展得如火如荼，这种信息化的发展已经影响到了各学校。学校在对学生进行管理时，学生教室的管理一直都是很麻烦的事情，不仅仅管理起来不易修改和更新，而且学生需要了解本人的信息时，也需要去学校教室处找专门人员。由于这些操作的繁琐性，高校教室管理系统的开发成为各学校必须的事情，特别是各个高校。

然而目前许多高校教室管理系统在使用时，效率低下容易出错，学生、教师资料不易整理，大量丢失，这些无疑都已成为管理高校教室、教师信息的障碍。这就要求学校能够建立高效的高校教室管理系统，对学生的选课、查询等操作及流程进行规范化管理，简化业务流程，提高工作效率并防止中间的漏洞；迅速、准确地捕捉用户要求，并加以高效回应。同时需要不断完善系统，增加模块，更好的满足用户需求，简化教室人员的管理工作，尽量做到一切信息化。

1. 1. 本文的组织结构

第一章是绪论，本文章的开头部分，对本题目的研究背景和研究意义等一些做文字性的描述。

第二章研究了高校教室管理系统的所采用的开发技术和开发工具。

第三章是系统分析部分，包括系统总体需求描述、功能性角度分析系统需求、非功能性等各个方面分析系统是否可以实现。

第四章是系统设计部分，本文章的重要部分，提供了系统架构的详细设计和一些主要功能模块的设计说明。

第五章是系统的具体实现，介绍系统的各个模块的具体实现。

第六章在前几章的基础上对系统进行测试和运行。

最后对系统进行了认真的总结，以此对未来有一个新的展望。

1. 相关技术介绍
   1. 开发技术

本系统前端框架采用了比较流行的渐进式JavaScript框架Vue.js。使用Vue-Router和Vuex实现动态路由和全局状态管理,Ajax实现前后端通信，Element UI组件库使页面快速成型。后端部分：采用ssm作为开发框架，同时集成MyBatis、Redis等相关技术。

1. 1. MVVM模式

MVVM是Model-View-ViewModel的简写。它本质上就是MVC 的改进版。MVVM 就是将其中的View 的状态和行为抽象化，让我们将视图 UI 和业务逻辑分开。当然这些事 ViewModel 已经帮我们做了，它可以取出 Model 的数据同时帮忙处理 View 中由于需要展示内容而涉及的业务逻辑。微软的WPF带来了新的技术体验，如Silverlight、音频、视频、3D、动画……，这导致了软件UI层更加细节化、可定制化。同时，在技术层面，WPF也带来了 诸如Binding、Dependency Property、Routed Events、Command、DataTemplate、ControlTemplate等新特性。MVVM（Model-View-ViewModel）框架的由来便是MVP（Model-View-Presenter）模式与WPF结合的应用方式时发展演变过来的一种新型架构框架。它立足于原有MVP框架并且把WPF的新特性糅合进去，以应对客户日益复杂的需求变化。

1. 1. MySQL数据库

科技的进步，给日常带来许多便利：教室的投影器用到了虚拟成像技术，数码相机用到了光电检测技术，比如超市货物进出库的记录需要一个信息仓库。这个信息仓库就是数据库，而这次的高校教室管理系统也需要这项技术的支持[7]。

用MySQL这个软件，是因为它能接受多个使用者访问，而且里面存在Archive等。它会先把数据进行分类，然后分别保存在表里，这样的特别操作就会提高数据管理系统自身的速度，让数据库能被灵活运用。MySQL的代码是公开的，而且允许别人二次编译升级。这个特点能够降低使用者的成本，再搭配合适的软件后形成一个良好的网站系统。虽然它有缺点，但是综合各方面来说，它是使用者的主流运用的对象。

1. 1. B/S结构

B/S（Browser/Server）比前身架构更为省事的架构。它借助Web server完成数据的传递交流。只需要下载浏览器作为客户端，那么工作就达到“瘦身”效果， 不需要考虑不停装软件的问题。

1. 1. SSM框架

SSM即SpringMVVM+Spring+MySQL，这三个框架有各自最独有的优势，那么将它们组合在一起能够碰撞出很强的火花。设计者在不需消耗大量功夫，能做出Web应用程序，而且这个程序还具有层次清晰、升级更新操作不影响正常使用的、允许多次使用的特点。这个复合框架形成一个有着结构完整、功能强大和结构良好的体系：SpringMVVM使各板块分离，Spring使开发更灵活方便，让开发者直接对对象进行操纵，各层次分工明细，并实现各个层次间的解耦，让代码更加的灵活精简。这个框架使程序员能够规避在开发时期避免个别错误导致整体被破坏，也能在后期应对客户对产品提出的新需求。

1. 1.  Vue.js 主要功能

Vue.js是一套构建用户界面的渐进式框架。与其他重量级框架不同的是，Vue采用自底向上增量开发的设计。Vue 的核心库只关注视图层，并且非常容易学习，非常容易与其它库或已有项目整合。另一方面，Vue 完全有能力驱动采用单文件组件和Vue生态系统支持的库开发的复杂单页应用。

Vue.js 的目标是通过尽可能简单的 API 实现响应的数据绑定和组合的视图组件。

Vue.js 自身不是一个全能框架——它只聚焦于视图层。因此它非常容易学习，非常容易与其它库或已有项目整合。另一方面，在与相关工具和支持库一起使用时，Vue.js 也能驱动复杂的单页应用。

1. 系统分析
   1. 可行性分析

本次设计基于B/S 模式下，运用Java、JSP技术采用的是MySQL数据库实现，总体的可行性共分为以下三个方面。

1. 1. 1. 技术可行性分析

所谓的技术可行性就是在限定时间，前期拟定的功能能否被满足。在开发设计上是否会遇上解决不了的问题。做完的项目能否被很好地应用，如果存在缺点在后期的维护上是否存在很大的难度。在对这个系统评估后，认定已存在的技术能达成目标。用JSP技术来实现动态的页面，嵌入低依赖性的设计模式，灵活的数据库，配合稳定的服务器，整个系统的运行效率大大提升。由此可见，在技术层面达成目标不是非非之想。

1. 1. 1. 经济可行性分析

在项目上使用的工具大部分都是是当下流行开源免费的，所以在开发前期，开发时用于项目的经费将会大大降低，不会让开发该软件在项目启动期受到经费的影响，所以经济上还是可行的。尽量用最少的花费去满足用户的需求。省下经费用于人工费，以及设备费用。将在无纸化，高效率的道路上越走越远。

1. 1. 1. 操作可行性分析

本系统实现功能的操作很简单，普通电脑的常见配置就可以运行本软件，并且只要粗通电脑使用的基本常识就可以流畅的使用本软件。电脑具备连接互联网的能力，并且可以正常访问系统，并不需要操作者有什么高超的能力，只需了解业务流程，并且按照专业知识进行正确操作即可，所以高校教室管理系统具备操作可行性。

1. 1. 功能需求分析

在系统开发设计前，应该对功能做初步设想，清楚这个管理系统有什么板块，每个板块有什么功能，整体的设计是否满足使用者的需求，接着对所开发的系统功能进行的详细分析总结，从而设计出完整的系统并将其实现。用户和开发人员的交流分析，使其达到最佳理解程度，使系统功能达到最佳。

学生用例图如下所示。

图3-1 学生用例图

管理员用例图如下所示。

图3-2 管理员用例图

教师用例图如下所示。

图3-3 教师用例图

高校教室管理系统在对需求做解析后，整个系统主要分为三个部分：管理员和学生、教师，每个模块下的分支功能不一样。对功能做出如下说明：

学生模块：

账号登录认证。

管理个人资料信息，修改可修改的信息项。

教室申请，同时查看历史已提交的教室申请记录。

课程管理，同时查看历史已申请的课程管理记录。

教室管理，同时查看历史教室使用的记录。

管理员模块：

维护普通用户，审核普通用户的账号，可以冻结普通用户的登录权限，或者删除普通用户账号。

公告维护：管理员发布公告，公布一些必要的消息，让学生和教师浏览。

数据统计：对教师和学生的性别、人数等进行可视化分析。

教师模块：

教室信息管理，并可以申请使用，更新教室信息数据，模糊搜索教室信息数据等。

课程管理，并可以销毁某个课程，更新课程数据，模糊课程作业数据等。

管理学生成绩课程申请数据。

维护课程管理数据。

查看学生用户提交的课程预约数据，教师有权利审批它。

1. 1. 非功能需求分析

系统非功能需求有非常多，比如性能需求、可承载最大用户数、稳定性、易用性需求等。本系统分析时考虑到易用性需求，因为系统是给人使用的，所以必须充分从用户的角度出发，考虑用户体验，使系统易理解易上手易操作。

1. 1. 数据流程分析

一层数据流程图包括了登录、用户功能和检索维护等模块，在登录模块使用到的数据存储有用户账户文档，用户功能模块需要的存储是用户各功能模块数据文档，检索维护是使用以上这些数据文档通过关键词进行检索。

系统的一层数据流图如下图所示。

图3-2系统数据流图（一层）

二层数据流程是对一层数据流层图中填写登录信息、用户功能的细化。即：填写登录信息细化为填制信息、后台审核，用户功能细化为课程管理、学生、教师、教室信息、教室申请、学生申请、教师信息管理）查看等操作。

系统的二层数据流图如下图所示。

图3-4系统数据流图（二层）

1. 系统设计
   1. 系统架构设计

目前B/S体系的系统主要的数据访问方式是：通过浏览器页面用户可以进入系统，系统可以自动对用户向服务器发送的请求进行处理，处理请求是在系统后台中进行的，用户在浏览器页面上进行相应操作，就能够看到服务端传递的处理结果。高校教室管理系统主要分为视图-模型-控制三层架构设计。在视图层中，主要是操作在服务器端向客户端反馈并显示的数据，在模型层中，主要处理相关的业务逻辑、数据整合等，最后的控制层它介于视图和模型之间，主要是调整两层之间的关系，最终落实数据的传递。

系统架构图如下图所示。

图4-1系统架构图

1. 1. 系统功能结构

系统设计的目的是分析系统包括的所有功能结构，为开发人员设计开发和实现系统做好准备工作。经过前期的需求调查、分析和整理之后，确定的总体需求主要包括多个模块，分别是：首页、用户管理（管理员）更多管理（课程管理、学生、教师、教室信息、教室申请、学生申请、教师信息管理）。系统整体角色分为三个部分，一是学生、二是教师、最后是管理员。权限分布也是很明显，学生是在除去浏览信息之外还具有查询和管理自己账户信息、课程查询、教室查询、教室申请、等权限；管理员是最高权限拥有者。

系统功能结构图如下图所示。

图4-2系统功能结构图

1. 1. 功能模块设计

学生教室申请模块

学生和教室存在申请关系，关系为一对多，根据教室编号来将教室数据传入到申请数据中，操作人为学生，然后生成教室申请列表，学生查看个人历史教室申请列表，可以进行数据销毁。

学生教室申请维护模块

学生来录入学生申请数据，点击学生申请录入按钮，依次填写要录入的学生申请数据，点击提交按钮，将数据提交至数据库，然后刷新学生申请数据页面，每条数据右边有删除和编辑按钮，来完成相应的删除和更新功能。

课程管理模块

学生和课程管理存在管理关系，关系为一对多，根据课程编号来将课程数据传入到上交数据中，操作人为学生，然后生成上交列表，学生查看个人历史申请列表，可以进行数据销毁。

1. 1. 数据库设计
      1. 概念模型

对于一个要开发的系统来说，E-R图可以让别人能更快更轻松的了解此系统的事务及它们之间的关系。根据系统分析阶段所得出的结论确定了在高校教室管理系统中存在着多个实体分别是用普通用户、管理员、（课程管理、学生、教师、教室信息、教室申请、学生申请、教师信息管理）系统总体ER图如下图所示。

图4-4系统总体ER图

1. 1. 1. 关系模型

管理员（管理员id、用户名、密码、权限）

学生用户（学生用户id、学生学号、密码、姓名、性别、身份证号、电话、照片）

1. 1. 1. 数据库

数据库逻辑结构就是将E-R图在数据库中用具体的字段进行描述。用字段和数据类型描述来使对象特征实体化，最后形成具有一定逻辑关系的数据库表结构。高校教室管理系统所需要的部分数据结构表如下表所示。

classroom_information表:
字段名称	类型	长度	不是null	主键	字段说明	备注
classroom_information_id	int	11	否	主键	教室信息ID
classroom_name	varchar	64	是		教室名
classroom_configuration	varchar	64	是		教室配置
capacity	varchar	64	是		容纳人数
classroom_location	varchar	64	是		教室位置
classroom_environment	varchar	255	是		教室环境
corresponding_courses	varchar	64	是		对应课程
examine_state	varchar	16	否		审核状态	未审核'
recommend	int	11	否		智能推荐
create_time	datetime	0	否		创建时间	CURRENT_TIMESTAMP
update_time	timestamp	0	否		更新时间	CURRENT_TIMESTAMP
course_management表:
字段名称	类型	长度	不是null	主键	字段说明	备注
course_management_id	int	11	否	主键	课程管理ID
curriculum	varchar	64	是		课程
examine_state	varchar	16	否		审核状态	未审核'
recommend	int	11	否		智能推荐
create_time	datetime	0	否		创建时间	CURRENT_TIMESTAMP
update_time	timestamp	0	否		更新时间	CURRENT_TIMESTAMP
student表:
字段名称	类型	长度	不是null	主键	字段说明	备注
student_id	int	11	否	主键	学生ID
full_name	varchar	64	是		姓名
student_number	varchar	64	是		学号
gender	varchar	64	是		性别
age	varchar	64	是		年龄
examine_state	varchar	16	否		审核状态	已通过'
recommend	int	11	否		智能推荐
user_id	int	11	否		用户ID
create_time	datetime	0	否		创建时间	CURRENT_TIMESTAMP
update_time	timestamp	0	否		更新时间	CURRENT_TIMESTAMP
student_application表:
字段名称	类型	长度	不是null	主键	字段说明	备注
student_application_id	int	11	否	主键	学生申请ID
applicant	int	11	是		申请人
classroom_name	varchar	64	是		教室名
start_time	datetime	0	是		开始时间
end_time	datetime	0	是		结束时间
classroom_location	varchar	64	是		教室位置
examine_state	varchar	16	否		审核状态	未审核'
recommend	int	11	否		智能推荐
create_time	datetime	0	否		创建时间	CURRENT_TIMESTAMP
update_time	timestamp	0	否		更新时间	CURRENT_TIMESTAMP
teacher表:
字段名称	类型	长度	不是null	主键	字段说明	备注
teacher_id	int	11	否	主键	教师ID
full_name	varchar	64	是		姓名
gender	varchar	64	是		性别
teacher_job_number	varchar	64	是		教师工号
position	varchar	64	是		职位
examine_state	varchar	16	否		审核状态	已通过'
recommend	int	11	否		智能推荐
user_id	int	11	否		用户ID
create_time	datetime	0	否		创建时间	CURRENT_TIMESTAMP
update_time	timestamp	0	否		更新时间	CURRENT_TIMESTAMP
teacher_application表:
字段名称	类型	长度	不是null	主键	字段说明	备注
teacher_application_id	int	11	否	主键	教师申请ID
classroom_name	varchar	64	是		教室名
applicant	int	11	是		申请人
start_time	datetime	0	是		开始时间
end_time	datetime	0	是		结束时间
classroom_location	varchar	64	是		教室位置
corresponding_courses	varchar	64	是		对应课程
examine_state	varchar	16	否		审核状态	未审核'
recommend	int	11	否		智能推荐
create_time	datetime	0	否		创建时间	CURRENT_TIMESTAMP
update_time	timestamp	0	否		更新时间	CURRENT_TIMESTAMP
teacher_information_management表:
字段名称	类型	长度	不是null	主键	字段说明	备注
teacher_information_management_id	int	11	否	主键	教师信息管理ID
modification_content	varchar	64	是		修改内容
reason_for_modification	text	0	是		修改原因
applicant	int	11	是		申请人
examine_state	varchar	16	否		审核状态	未审核'
recommend	int	11	否		智能推荐
create_time	datetime	0	否		创建时间	CURRENT_TIMESTAMP
update_time	timestamp	0	否		更新时间	CURRENT_TIMESTAMP
upload表:
字段名称	类型	长度	不是null	主键	字段说明	备注
upload_id	int	11	否	主键	上传ID
name	varchar	64	是		文件名
path	varchar	255	是		访问路径
file	varchar	255	是		文件路径
display	varchar	255	是		显示顺序
father_id	int	11	是		父级ID
dir	varchar	255	是		文件夹
type	varchar	32	是		文件类型
user表:
字段名称	类型	长度	不是null	主键	字段说明	备注
user_group	varchar	32	是		所在用户组
login_time	timestamp	0	否		上次登录时间	CURRENT_TIMESTAMP
phone	varchar	11	是		手机号码
phone_state	smallint	1	否		手机认证
username	varchar	16	否		用户名
nickname	varchar	16	是		昵称
password	varchar	64	否		密码
email	varchar	64	是		邮箱
email_state	smallint	1	否		邮箱认证
avatar	varchar	255	是		头像地址
create_time	timestamp	0	否		创建时间	CURRENT_TIMESTAMP
user_group表:
字段名称	类型	长度	不是null	主键	字段说明	备注
group_id	mediumint	8	否	主键	用户组ID
display	smallint	4	否		显示顺序
name	varchar	16	否		名称
description	varchar	255	是		描述
source_table	varchar	255	是		来源表
source_field	varchar	255	是		来源字段
source_id	int	10	否		来源ID
register	smallint	1	是		注册位置
create_time	timestamp	0	否		创建时间	CURRENT_TIMESTAMP
update_time	timestamp	0	否		更新时间	CURRENT_TIMESTAMP

1. 系统实现
   1. 登录模块的实现

系统的登录窗口是用户的入口，用户只有在登录成功后才可以进入访问。通过在登录提交表单，后台处理判断是否为合法用户，进行页面跳转，进入系统中去。

登录合法性判断过程：用户输入账号和密码后，系统首先确定输入输入数据合法性，然后在login.jsp页面发送登录请求，调用src下的mainctrl类的dopost方法来验证。

用户登录模块的IPO如下所示：

输入：用户名和密码。

处理：

1）检测用户输入的账号、密码是否正确及在数据库已对应存在。

2）从数据库中提取记录，并储存在本地的session中（timeout默认=30min）。

3）根据用户名，将其显示在系统首页上。

输出：是否成功的信息。

登录流程图如下所示。

图5-1登录流程图

系统登录界面如下所示。

图5-2系统登录界面

1. 1. 用户子系统模块的实现
      1. 用户首页模块

系统呈现出一种简洁大方的首页：界面简约、鳞次栉比，用户能轻车熟路的使用。出于对系统使用群体广泛的顾虑，应有良好性能的后台。

如下图所示为系统的首页界面。

图5-3系统首页界面

1. 1. 1. 学生申请模块

学生申请过程中，通过学生教室信息得到教室数据，将教室数据赋值给学生申请，最后查看个人申请记录。

学生申请流程图如下所示。

图5-4学生申请流程图

学生申请界面如图所示。

图5-5学生申请界面

学生申请管理界面如图所示。

图5-6学生申请管理界面

1. 1. 1. 教室信息模块

教室信息模块，教师通过教室信息数据，将教室信息数据赋值提交申请，调用CommDAO的insert方法将上交数据插入上交表中，最后查看个人历史申请记录，可以销毁历史申请数据。

教室信息如下所示。

图5-7作业上交流程图

教室信息界面如图所示。

图5-8教室信息交界面

教室信息管理界面如图所示。

图5-9上交管理界面

1. 1. 管理员子系统模块的实现
      1. 学生管理模块

学生在yhzhgl查看学生信息，先使用sql语句查询出所有学生表的数据，然后调用PageManager.getPages(url,4,sql, request )，返回一个ArrayList的对象，在for循环里，使用jsp得到每个ArrayList对象的数据，在jsp页面中解析ArrayList对象，得到其各个键值对的值。

学生管理界面如下图所示。

图5-10学生管理界面

系统学生管理关键代码如下所示。

1. 1. 1. 个人资料管理模块

用户点击登录填写账号信息登录后，会切换内容为“某某用户欢迎您”和历史订单，并给出注销链接。当用户登录成功后会将个人信息保存在session作用域中，点击自己的用户名时，会跳转到个人详细信息页面，由后台通过Freemarker取出session作用域中的用户信息进行动态渲染，例如，邮箱、电话号码、用户名等等。同时页面上会显示修改个人信息和修改密码的按钮，这时客户可以修改自己的登录密码以保障账号的安全性，防止被人窃取账号，通过UserController.java的updatePassword()实现，同时也可以根据自己的个人信息是否变动做出相应的修改，通过updateUserInfo()实现。

密码修改流程图如下所示。

1. 1. 1. 课程管理模块

添加课程信息时，选择需要添加的课程，进行添加或修改、删除等操作。课程管理流程图如下所示。

图5-11学生成绩管理流程图

课程添加界面如下图所示。

图5-12课程添加界面

课程添加界面如下图所示。

图5-13课程添加界面

1. 1. 1. 教室信息管理模块

教师信息管理，选择需要修改的内容进行修改，查找教师信息时，输入需要查找的教师信息，调用getData方法获取所有数据并且进行分页，把获取到的所有数据显示到视图上，这时候只需要用脚本方法便能快速查找，不涉及对数据库操作。

作业管理流程图如下所示。

图5-14教师信息流程图

教师信息界面如下图所示。

图5-15教师信息添加界面

教师信息界面如下图所示。

1. 系统测试
   1. 测试目的

在对该系统进行完详细设计和编码之后，就要对高校教室管理系统的程序进行测试，检测程序是否运行无误，反复进行测试和修改，使之最后成为完整的软件，满足用户的需求，实现预期的功能。

1. 1. 测试过程

在软件的测试过程中，通常测试人员需要针对不同的功能模块设计多种测试用例。通过测试用例能够及时发现代码业务逻辑上是否与真实的业务逻辑相对应，及时发现代码上或逻辑上的缺陷，以此来来完善系统，提高软件产品的质量，使软件具有良好的用户体验。

登录测试用例表如下所示。

表6-1登录测试用例

测试性能		用户或操作员登录系统
用例目的		测试用户或操作员登录系统时功能是否正常
前提条件		进入用户登录页面或操作员登录页面
输入条件	预期输出		实际情况
各项信息不予填写，直接点击登陆按钮	不允许登录，提示填写账号相关信息		一致
填写错误的登录名或密码后点击登录系统	提示用户名或密码错误，要求重新填写进行登录		一致
填写与验证码信息不一致的信息	系统显示出提示信息，表明验证码错误，要求重新填写		一致

学生成绩复查申请测试用例表如下所示。

表6-2学生申请测试用例

测试性能		用户进行学生申请的操作
用例目的		测试用户进行学生申请操作时，该功能是否正常
前提条件		用户进入学生申请详情页，该学生能够被申请
输入条件	预期输出		实际情况
对着某学生点击“申请”按钮	界面跳转至申请界面		一致
在申请界面，输入必填项，点击“提交”按钮	提示“申请成功”，并返回上一级界面		一致
在申请界面，填写申请表单的时候未输入完整，点击“提交”按钮	提示“申请失败”		一致

1. 1. 测试结果

经过对此系统的测试，得出该系统足以满足用户日常需求，在功能项目和操作等方面也能满足操作员对于其他用户的管理。但是，还有很多功能有待添加，这个系统仅能满足大部分的需求，还需要对此系统的功能更进一步的完善，这样使用起来才能更加的完美。

1. 总结与展望

通过高校教室管理系统的开发，本人巩固了之前学过的知识，如今将平时所学到的知识融合在设计中，在设计过程中，做了很多的准备，首先，在数据库系统的设计过程中，尤其是在数据库的工作原理、工作特点，对其深刻的讨论，与此同时，对于小型站点来说，最好服务器的选择，其次，利用所学的知识点分析所做的系统，并在此基础上设计。

目前本系统已经上线，正在试运行阶段，用户反馈良好，基本完成用户所需，试运行过程中没有出现阻断性问题，有一些不足和小问题也及时予以修正，系统上线后，为了保证数据的安全性，对系统进行了备份操作，系统备份是每两个月备份一次，数据库备份为每周备份一次，系统部署在租赁的云平台服务器中。

本次系统上线成功后，得到了用户的高度认可，但是在功能上和性能上还需做进一步的研究处理，使其有更高的性能和更好的用户体验。

系统在以后的升级过程中，需要解决一系列用户所提出的问题，例如打印过程中如何避免浏览器的兼容性问题，大量用户访问时，如何保持较高的响应速度，在系统今后的升级过程中将着重解决这些安全性问题。

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